Eğitim Fakültesi Danışma Kurulu Toplantısı, 11 Haziran 2026 tarihinde çevrim içi olarak gerçekleştirildi. Toplantı, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Gökçen GÖÇEN ÖZDEMİREL’in açılış konuşması ve katılımcıları selamlamasıyla başladı.
Toplantının devamında danışma kurulu üyelerinin tanıtımı gerçekleştirildi. Eğitim Fakültesinin akademik yapısı, eğitim-öğretim faaliyetleri, kalite süreçleri ile Danışma Kurulunun yapısı ve işleyişine ilişkin bilgilendirme sunumu Dr. Öğr. Üyesi Şeyda UÇAR KARAN tarafından yapıldı.
Toplantıda, mezunlar ve dış paydaşlar tarafından eğitim süreçlerinin geliştirilmesine yönelik görüş ve öneriler paylaşıldı. Özellikle mezun öğrenciler, mesleki yeterliliklerin geliştirilmesinde uygulama ağırlıklı eğitim süreçlerinin önemine dikkat çekerek, lisans eğitimi süresince uygulamaya yönelik becerilerin artırılmasına ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
PDR Bölümü mezunları Enes BAYRAKTAR ve Furkan KÖSEOĞLU, belirli danışmanlık ekollerine yönelik eğitimlerin üniversite tarafından sunulmasının mezunların mesleki gelişimlerine önemli katkılar sağlayacağını ifade etti.
Türkçe Öğretmenliği mezunları Enes EYİBİL ve Filiz NAS, TÜMER bünyesinde staj imkânlarının artırılması, çok kültürlü sınıf yönetimi ve iki dilli eğitime yönelik derslerin müfredata dâhil edilmesi, eğitim teknolojilerinin materyal geliştirme ve ölçme-değerlendirme süreçlerinde daha etkin kullanılması ile dil bilgisi öğretimine yönelik içeriklerin güçlendirilmesi yönünde önerilerde bulundu. Ayrıca yabancılara Türkçe öğretimi alanında uygulama ve staj fırsatlarının artırılmasının önemine vurgu yapıldı.
Dil Merkezleri adına söz alan Mehmet YALÇIN YILMAZ, çift ana dal ve yan dal programlarının öğrenciler tarafından daha etkin kullanılmasının desteklenmesi gerektiğini ifade etti. Ayşe ÇİPAN BÜYÜKCAM ise yabancılara Türkçe öğretimi alanındaki ihtiyaçlara dikkat çekerek, TÜMER’in öğrencilere yönelik tanıtım faaliyetlerinin artırılmasını ve öğrencilerin gönüllü katkı sağlayabileceği projelerin geliştirilmesini önerdi.
Prof. Dr. Fatma BÖLÜKBAŞ KAYA, öğrencilerin dil edinimi ve yabancılara Türkçe öğretimi konusunda erken dönemlerden itibaren bilinçlendirilmesinin faydalı olacağını belirtirken; Doç. Dr. Feyza ALTINKAMIŞ, kültürlerarası yetkinlik becerilerinin geliştirilmesine yönelik derslerin ve disiplinler arası yaklaşımların programlara entegre edilmesinin önemine değindi.
Özel okul temsilcisi ve Türkçe Öğretmeni Seda AKTEPE, öğretmenlik uygulaması kapsamında aynı kurumda uzun süreli uygulama yapan öğrencilerin olumlu geri bildirimlerde bulunduğunu paylaşarak, dil bilgisi öğretimine yönelik uygulamalı derslerin artırılabileceğini ifade etti. TRT Arabi Haber Sorumlusu Zeynep Sena EZBER ise öğretim süreçlerinde otantik metinlerin kullanımının önemine dikkat çekerek, farklı okul ortamlarında gerçekleştirilen öğretmenlik uygulamalarının mesleki gelişime katkı sağladığını belirtti.
Okul Öncesi Öğretmenliği mezunu Kübra AYGÜL ve öğrenci temsilcisi Emirhan TAĞTEKİN de uygulama derslerinin artırılmasına yönelik görüşlerini paylaşarak uygulamalı eğitim süreçlerinin öğrenciler açısından önemli kazanımlar sağladığını ifade etti.
Toplantı, katılımcıların görüş ve önerilerinin değerlendirilmesinin ardından iyi dilek ve temennilerle sona erdi. Eğitim Fakültesi Danışma Kurulu tarafından paylaşılan görüş ve önerilerin, fakültenin eğitim-öğretim faaliyetlerinin geliştirilmesi ve kalite süreçlerinin güçlendirilmesine katkı sağlaması hedeflenmektedir.
